Zoekresultaten
Resultaat 1 - 13 (van 13)
H. de Roos De Kameleon ruikt onraad
Er wordt een kaasauto gestolen in Lenten. De hele omgeving en de polder wordt afgezocht, maar nergens is er een spoor te vinden van de daders. Totdat onze Kameleon vrienden rietsigaren gaan plukken en ze opeens de geur van kaas ruiken. Intussen zet Gerben zich in voor Circus Hopla, hij treedt op met zijn paard Bles omdat het circuspaard bezweken was door de vele reizen van het circus. Bron: Flaptekst, uitgeversinformatie
Fictie
Nederlands | 124 pagina's (ePub2, 3,4 MB) | Kluitman digitaal*klassiek, Alkmaar | 2018
E-book
H. de Roos De Kameleon helpt altijd
Natuurlijk helpen de trouwe schippers van de Kameleon, Hielke en Sietse, de boten die op het meer in nood verkeren. Maar de onschuld bewijzen van de van diefstal beschuldigde vader van hun vriendinnetje Anna is heel wat moeilijker. Vanaf ca. 9 jaar.
Fictie
Nederlands | 118 pagina's (ePub2, 3,6 MB) | Kluitman digitaal*klassiek, Alkmaar | 2018
E-book
Thea Beckman Het rad van fortuin
In het middeleeuwse Frankrijk strijden een jonge heraut en zijn pleegbroer, elk op hun eigen plaats en manier, tegen de Engelsen. Vanaf ca. 13 jaar.
Fictie | Historische roman
Nederlands | 355 pagina's (ePub2, 1,5 MB) | Lemniscaat, Rotterdam | 2019
E-book
Lea Dasberg | Hans Jansing Meer kennis, meer kans
het Nederlandse onderwijs, 1843-1914
Non-fictie
Nederlands | 110 pagina's | Fibula-Van Dishoeck, Haarlem | 1978
Gedrukt boek
Adviescommissie voor de Leerplanontwikkeling Moedertaal Schooltaal thuistaal
over de verschillen tussen de schooltaal en de thuistaal van kinderen en de onderwijskundige gevolgen daarvan
Non-fictie
Nederlands | 93 pagina's | Staatsuitgeverij, 's-Gravenhage | 1978
Gedrukt boek
Kurt Franz | Bernhard Meier Was Kinder alles lesen
Kinder- und Jugendliteratur im Unterricht
Non-fictie
Duits | 150 pagina's | Ehrenwirth, München | 1978
Gedrukt boek
Pieter Langedijk Leren studeren
Praktische tips voor brugklasleerlingen om zich snel te kunnen aanpassen aan het voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 63 pagina's | Zorn, Alphen aan den Rijn | 1978
Gedrukt boek
Ria Bauer-van Wechem | Peter Krassenburg Kinder- en jeugdliteratuur
een longitudinale benadering
Aan de hand van de algemene ontwikkelingspsychologie - van baby tot jeugdige - en een pedagogische visie geven de auteurs aan hoe jeugdboeken als hulpmiddel bij de opvoeding te gebruiken zijn
Non-fictie
Nederlands | 182 pagina's | Vermande, IJmuiden | 1978
Gedrukt boek
Diana L. Spirt Introducing more books
a guide for the middle grades
Handleiding bij het mondeling introduceren van boeken. De boeken worden gerangschikt naar onderwerpen als: zich een wereldbeschouwing vormen, het begrijpen van lichamelijke en emotionele problemen. Naast soortgelijke boeken worden ook films, filmstrips en grammofoonplaten genoemd. Te gebruiken met 8 tot 14-jarigen
Non-fictie
Engels | 240 pagina's | Bowker, New York [etc.] | 1978
Gedrukt boek
Hans Jürgen Skorna Zur Problemlage und Praxis des Literaturunterrichts
Duits | 197 pagina's | Klinkhardt, Bad Heilbrunn/Obb. | 1978
Gedrukt boek
Betty Sluyzer | Fred Marschall Meer dan taal alleen
Gepleit wordt om in het moedertaalonderwijs naast verbale uitingen ook audo-visuele uitingen aan bod te laten komen
Non-fictie
Nederlands | 63 pagina's | Educaboek [etc.], Culemborg | 1978
Gedrukt boek
Peter Rovers Mijn kinderen begrijpen mij niet, mijn ouders begrijpen mij niet
Relatieproblemen van ouders met hun kinderen in de leeftijd van twaalf tot achttien jaar worden aan de hand van praktijkvoorbeelden behandeld
Non-fictie
Nederlands | 176 pagina's | Helmond [etc.], Helmond [etc.] | 1978
Gedrukt boek
Dieter Kirsch Literaturbarrieren bei jugendlichen Lesern
eine empirirische Untersuchung über den Dissens zwischen schulischer und ausserschulischer Lektüre bei Schülern der Stadt Ludwigshafen
Non-fictie
Duits | 205 pagina's | Haag und Herchen, Frankfurt am Main | 1978
Gedrukt boek