Zoekresultaten
Resultaat 761 - 780 (van 890)
Aletta Hoog Van een eenzaam klein meisje
Fictie | Non-fictie
Nederlands | 53 pagina's | N.V. H. ten Brink's Uitgevers-maatschappij, Arnhem | 1931
Gedrukt boek
J.L.F. de Liefde Een zomer aan zee
Fictie | Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | N.V. H. ten Brink's Uitg.-Maatschij, Arnhem | 1930
Gedrukt boek
D. Rutgers | G. van der Meulen Sierlijke zwervers
een zomer in de Veluwsche bosschen
Fictie | Non-fictie
Nederlands | 148 pagina's | H. ten Brink's Uitg.-Maatschij, Arnhem | 1928
Gedrukt boek
Ada Tijmes-Jonkman Van grootmoe en Jan
Fictie | Non-fictie
Nederlands | 40 pagina's | H. ten Brink's Uitgevers-Mij., Arnhem | 1928
Gedrukt boek
F. André | P. den Boer | J.C. de Koning Leven
leesboek voor de scholen met den bijbel
Fictie | Non-fictie
Nederlands | 75 pagina's | H.J. Spruyt, Rijswijk | 1922
Gedrukt boek
Neerlandia
bloemlezing voor het voortgezet onderwijs
Fictie | Non-fictie
Nederlands | 190 pagina's | De N.V. Erven P. Noordhoff's boekhandel en uitgeverszaak, Groningen | 1918
Gedrukt boek
Neerlandia
bloemlezing voor het voortgezet onderwijs
Fictie | Non-fictie
Nederlands | 189 pagina's | De N.V. Erven P. Noordhoff's boekhandel en uitgeverszaak, Groningen | 1917
Gedrukt boek
Neerlandia
bloemlezing voor het voortgezet onderwijs
Fictie | Non-fictie
Nederlands | 190 pagina's | De N.V. Erven P. Noordhoff's boekhandel en uitgeverszaak, Groningen | 1917
Gedrukt boek
Saskia Tellegen-van Delft | Mirjam Lampe Leesgedrag van VMBO leerlingen
een profielschets
Non-fictie
Nederlands | 65 pagina's | Stichting Lezen, Amsterdam | 2000
Gedrukt boek
Katholiek Pedagogisch Centrum Aanvulling 1986 niveaulijsten technisch lezen
Indeling van eerste leesboekjes volgens de kriteria van de analyse van individualiseringsvormen.
Non-fictie
Nederlands | 48 pagina's | Katholiek Pedagogisch Centrum, 's-Hertogenbosch | 1986
Gedrukt boek
Moira Butterfield Ik ben sterk en gestreept
wie ben ik?
Fictie | Non-fictie
Nederlands | Wolters-Noordhoff, Groningen | 2000
Gedrukt boek
M.E. Otter | R. Schoonen Aap, noot, niets .... of het spook van de ontlezing in het basisonderwijs
Bibliografie : p. 97-100 De belangrijkste uitkomst van het onderzoek is dat leerlingen in het basisonderwijs in hun vrije tijd zelden in boeken lezen : ongeveer 5 minuten per dag, terwijl er anderhalf uur per dag naar de televisie wordt gekeken. Er is voor de overheid reden om bezorgd te zijn en leesbevorderingsprojecten op te zetten. Vooral het plezier van het lezen zou benadrukt moeten worden.
Non-fictie
Nederlands | 126 pagina's | SCO-Kohnstamm Instituut van de Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 1996
Gedrukt boek
Klaas Verplancke Woorden wekken
Achttien Nederlandse en Vlaamse schrijvers en een illustrator laten zien wat lezen voor hen betekent in korte teksten, gedichten en prenten. Met paginagrote kleurentekeningen. Vanaf ca. 13 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 34 pagina's | Lannoo, Tielt | 2005
Gedrukt boek
Varina Tjon-a-Ten Anansi komt naar Nederland
Bundel korte verhalen uit Suriname, waarin de slimme spin Anansi vervelende dingen overwint door middel van allerlei listen. Vanaf ca. 10 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 55 pagina's | De Geus, Breda | 1986
Gedrukt boek
Marian Hesper-Sint | M. Jansen Lezen om en om
systematische oefeningen met toepassingen voor het aanvankelijk leesonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 56 pagina's | Van Gorcum & Comp., Assen | 1967
Gedrukt boek
Anne de Vries Jaap wordt groter
leesboek voor de lagere school
Non-fictie
Nederlands | 127 pagina's | Van Goor, 's-Gravenhage | 1956
Gedrukt boek
F. André Leven
leesboek voor de scholen met den bijbel
Non-fictie
Nederlands | 138 pagina's | bij H.J. Spruyt's Uitgevers-Mij, Te Amsterdam | 1928
Gedrukt boek
Jane Mount Books make good friends
Non-fictie
Engels | 44 pagina's | Chronicle Books, San Francisco | 2023
Gedrukt boek
F.B. Caesar Voorbereidend en aanvankelijk leesonderwijs
studie- en werkboek voor opleiding en bijscholing van leerkrachten
De auteur van de meest gebruikte leesmethode "Veilig leren lezen" gaat in op de problemen, die ontstaan door de samenvoeging van de kleuterschool en de lagere school tot basisschool, vooral op het gebied van het leren lezen.
Non-fictie
Nederlands | 142 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1982
Gedrukt boek
Jacqueline Visser Lezen op AVI-niveau
de schaling, normering en validering van de nieuwe AVI-toetskaarten
Non-fictie
Nederlands | 293 pagina's | KPC Groep, 's-Hertogenbosch | 1997
Gedrukt boek